דרוש/ה
|
תיאור התפקיד
|
דרישות התפקיד
|
מתאים לי, מה עושים עכשיו?
|
רכז/ת פיתוח לפיילוט ליווי הוליסטי לחייבים בתכנית "שיקום כלכלי לחייבים בחדלות פירעון" (בשיתוף משרד המשפטים, רשות האכיפה והגביה וג'וינט ישראל). |
- התפקיד כולל פיתוח החל משלב התכנון והחשיבה, יצירת שיתופי פעולה עם גופים שונים ומגוונים, בנייה והפעלה של מעטפת ליווי הוליסטית מבוססת שירותים בקהילה, קביעת מדדים והגדרות לבחינת הפיילוט בשוטף.
- 50% משרה
- עבודה מידית מהבית המשלבת נסיעות.
|
- השכלה אקדמית רלוונטית
- כושר ארגון וביצוע ברמה גבוהה
- יחסי אנוש ויכולת עבודת צוות מעולים
- ניסיון מוכח ומוצלח בייזום, בהפעלת ובניהול פרויקטים חברתיים מקצה לקצה
- נכונות לעבודה בסביבה ממוחשבת, יכולת ביצועית גבוהה, יכולת לעבודה עצמאית, לתקשורת טובה, ליישום החלטות, הנעת תהליכים, והובלת שותפויות.
- ניסיון וידע בתחום הכלכלי ובפרט עם עולם החובות וחדלות הפירעון – יתרון
- אוריינטציה וידע משפטי – יתרון
- ניסיון ומיומנויות בתחום העבודה הקהילתית – יתרון
- נכונות לעבודה בשעות לא שגרתיות ולניידות גבוהה.
|
לפרטים נוספים והגשת מועמדות: http://bit.ly/37ELesp |
לתכנית 'קליטה מיטיבה' של משרד העלייה והקליטה בהפעלת ארגון פעמונים, דרושים עובדות/ים סוציאליות/ים בחצי משרה בבאר שבע ובירושלים. |
התפקיד כולל ריכוז והובלת תכנית חדשנית לעולים חדשים המתמודדים עם קשיים בתהליך הקליטה וההשתלבות בארץ, בתחומי החיים השונים- כלכלה, חברה, תעסוקה, חינוך וקהילה. |
- עובד/ת סוציאלי/ת עם ניסיון של שנתיים לפחות בעבודה סוציאלית ובעבודה עם משפחות.
- אוריינטציה קהילתית-יתרון
- ידיעת השפה הרוסית- יתרון
|
לפרטים נוספים ולשליחת קורות חיים: cv@paamonim.org |
מפתח/ת הדרכה מתוקשבת |
- השתלבות בצוות פיתוח ההדרכה של פעמונים במטרה להנגיש את התכנים של פעמונים במגוון תחומים מכל מקום ובכל זמן.
- העבודה מהבית ודורשת הגעה למשרדי פעמונים בפתח תקווה מעת לעת.
- משרה מלאה ומיידית
|
- ניסיון מוכח בפיתוח הדרכה מתוקשב
- שליטה מלאה בכלי למידה מתוקשבת (סטוריליין-יתרון)
- יכולות עיצוב גרפי (UX UI-יתרון)
- הבנה ותשוקה לתהליכי עיצוב, תשומת לב לפרטים.
- יכולות גבוהות ללמידה עצמית, עצמאות ופרואקטיביות לצד יכולות עבודת צוות מעולות.
- שליטה מלאה בסביבות טכנולוגיות-דיגיטליות ויכולת לתווך סביבות אלו לקהלים שונים.
|
להגשת מועמדות ולפרטים נוספים: https://bit.ly/2H19tGO |